面试相较于笔试,不仅考查专业知识水平,而且全面考查考生综合能力,包括心理素质、语言表达、教学技能、职业理解、仪表仪态等,所以面试的竞争压力更大。教师资格面试环节包括抽题、备课(活动设计)、回答规定问题(结构化)、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节。备课时间20分钟。对考生而言,最重要的是回答规定问题(结构化)、试讲(演示)和答辩(陈述)三个环节,约20分钟。
一、结构化
回答规定问题(结构化),时间5分钟,两道题。
(一)考题示例
类型 | 中小学题目 |
自我认知类 | 请你做一个自我介绍。 |
你认为你现在具备哪些做老师的条件? | |
人际沟通类 | 男女同学发生矛盾,女生找家长,你该怎么做? |
一个同学和任课老师起冲突,你作为班主任会怎么办? | |
应急应变类 | 如果你在很认真积极地上课,但这时有个学生不听讲,且他的成绩不好,作为班主任该怎么办? |
李老师正在上课,班主任突然叫同学们去彩排,你怎么看? | |
组织管理类 | 组织一场关于班级风向的班会。 |
组织开家长会,作为老师你该怎么做? | |
综合分析类 | 老师应该以德立身,以德教人,你怎么看? |
习近平总书记说教师就是关爱学生,关爱学生是为师之道的根本。你怎么看? | |
教育教学类 | 怎么提高自己的教学能力? |
教师如何促进学生的精神成长? | |
时政党史类 | 什么是社会主义核心价值观?谈谈你的理解。 |
请简述五四运动的历史地位。 |
(二)考题规律
结构化内容大部分集中在自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析以及教育教学六大模块。结构化的答题模板比较强,掌握了答题思路就能很好地应对。此外,近年来在结构化问答中除了上述六大类型外,还增加了时政、党史类考题,这就要求考生在备考前能够做到“家事国事天下事,事事关心”了。要注意的是,在面试时,当考官读完结构化的题目后,考生不要着急答题,最好示意考官,先思考片刻,抓住问题的关键词,梳理思路,组织好语言再回答,这样才能保证表述条理清晰、全面周到。一般每道题思考时间不要超过30秒,以免冷场尴尬,答题时间以1-2分钟为宜,最佳时长1.5分钟。
二、试讲
试讲(演示),时间约10分钟,这个环节是面试中最重要的一个环节。资格证面试题目是从全国题库里随机抽题,会给出题目内容和基本要求。综合历年面试考情可知,科学学科面试试讲题目选自于不同版本,涉及多种课型,考查范围广,涉及面多。但万变不离其宗,只要把握好常考课型的特点,就能轻松应对,且很多题目会重复考查,具有一定的规律,以下为大家整理了面试题目的考题集锦及考查规律。
(一)考题集锦
(二)考题规律
从学段来看,高中化学从必修内容到选修内容,都有题出现,其中必修内容的课题出现频率最高,但近两年来选修内容的课题出现的概率呈上升趋势,所以报考高中化学的同学要熟练地掌握各模块的课程;初中化学需要熟悉九年级的全部课程。
从内容来看,我们发现:初中化学多以实验类、化学反应与计算这两个领域的课题为主;高中化学以非金属、化学反应与计算等领域的课题为主。
因此,我们在准备时应该结合所报考学段进行全面、有针对性的练习,需了解本学段内各个模块题型的讲解方式及不同年级的授课特点,并有重点地去攻克主要领域及常考课题,以期在考试时做到从容不迫、应对自如。
三、答辩
答辩(陈述),时间5分钟,1-2题。
答辩题型主要有三类:
第一类,学科专业知识,如试讲完《化合反应与分解反应》之后答辩环节:四大基本反应类型是哪些?
第二类,学科教学方法和教学设计类,如试讲完《明矾的净水任务》之后答辩环节:①你这节课的教学重点是什么?怎么突破?②请说一下本节课的教学思路。这两类问题所占比重较大,针对上述两类问题,考生需要对化学学科知识做到“专业功底好,知识积累多,答题有逻辑”,便可自如应答。
第三类,其他类,在考试中,考官也会针对考生的自我认知(此部分参考结构化题型)、个人信息(专业、学习与工作经历等)、考生的知识积累、考生的临场应变能力等进行临时性提问,如你在学校实习过吗?能否用三句话总结一下你自己的讲课水平?针对这一类问题,考生需要明辨问题要点,实事求是,冷静作答。回答时间没有严格的时间限定,一般回答出重点和要点即可,既不能只言片语,也不能滔滔不绝,适当就行。
作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。相信自己,别人才能相信你。